第668章 教育投入[2/2页]

    “宽儿说的也有道理。不过成立单独的教育部，事关重大，不宜操之过急。宽儿，回头你第一个详细的奏折上来，把今天说的内容再细化一下。”

    李世民看到李道宗被李宽的一些话说的哑口无言，直接表达了自己的意见。

    在座的都是聪明人，大家一看李世民这个态度，就知道他是同意了李宽的提议。

    后面无非就是一些细节还需要再明确、再调整一下而已。

    之后，李世民再跟众位大臣讨论了一下其他的事情，贞观十五年的朝政，就算是落下来帷幕。

    不过，临走的时候，李宽却是被单独留下来了。

    “宽儿，你给朕交个底，按照你这样的提议发展下去，会是什么一副场景？”

    李世民虽然才华出众，但是毕竟不是穿越者。

    后面的很多事情，他能推测出一些出来，但是也就是一些而已。

    “陛下，如你所愿，只要大唐按照这个力度扶持教育发展，二十年后，朝中科举出生的官员有望跟其他入仕的持平。”

    “嗯？二十年后也只是持平？”

    李世民愣了一下。

    这个速度，也太慢了吧。

    “教育是一个投入大，时间长，见效慢的事情，不可能立竿见影的。再说了，哪怕是教育普及率上升了，科举士子进入官场，必定是有一个升迁的过程，不可能一下就身居高位。

    世家子弟作为他们的上司，肯定会有各种各样的打压动作，所以我说的二十年达到一半，其实已经是比较乐观的分析，并且还是主要指的是中下层官员。”

    “这样啊！”

    李世民有点失望，不过又觉得这才是真实的。

    简单的发展教育就能直接打垮世家，显然是不可能的。

    “不过，官场上的事情，所有的东西最终终归是要有人去做的。如果做事的人都是科举出生，或者是各个书院的学员，那么世家的影响力，慢慢的还是会下降到一个可控的程度。陛下需要的是掌控世家，让他们成为大唐的一份子，而不是要毁灭世家。”

    在大唐待了这么多年，李宽发现世家跟大唐，其实是相辅相成的。

    一味地打压或者消灭，最终损害的是大唐的国本。

    如果能够通过光明正大的手段，把世家的影响力控制到一个大家能够接受的程度，其实就已经很理想了。

    扶持科举，发展书院，都是为了扶持一个新的势力。

    同样的，发展商业，也是为了让一个新的阶层站起来，让他们在大唐这个大舞台上，占据一席之地。

    “说的也是，只是朕可能看不到那一天了！”

    李宽：……

    这话，不敢接啊。

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